Entscheidungshilfe zur Wahl der Coachausbildung

Wollen sie eine Entscheidung für Ihre Coachausbildung treffen, mit der Sie "glücklich" werden, empfehlen wir Ihnen daher folgende Vorgehensweise:

1. Analyse Ihres Entscheidungsverhaltens
2. Analyse der Inhalte von Webseiten und Broschüren
3. Angebote bewerten - die Entscheidung absichern

1. Analyse Ihres Entscheidungsverhaltens

• Wollen Sie sich ausschließlich persönlich kennen lernen und entwickeln?
  (wer bin ich, was will ich und wie agiere ich gut im Alltag?)
• Wollen Sie sich persönlich weiterentwickeln und das Erlernte im Arbeitsalltag anwenden (egal, ob Sie Führungskraft, Team- oder Projektleiter sind)?
• Wollen Sie als Selbstständiger oder zukünftiger Selbstständiger als Ergänzung zu Ihren bisherigen Angeboten eine zusätzliche Qualifikation erwerben, um im Markt zu bestehen?

• Wenn der Coach Sie und Ihre Situation diagnostiziert (ähnlich einem Arzt - der Unterschied liegt darin, dass der Coach nicht den Begriff Anamnese verwendet) und daraus einen Arbeitsauftrag ableitet, den er mit Ihnen vereinbart?
• Wenn der Coach die Zusammenhänge Ihres Themas tiefer erforscht, die ihm selbst wichtig erscheinen?
• Wenn der Coach Methoden einsetzt, die Sie zwar ablehnen dürfen, aber die er für richtig erachtet?
• Wenn der Coach konsequent auf eine Bewertung bzw. Diagnose verzichtet und Ihnen stattdessen Modelle bereitstellt, die es Ihnen ermöglichen sich selbst zu diagnostizieren?
• Wenn der Coach Ihnen zu jeder Zeit die Freiheit läßt, selbst Entscheidungen zu treffen und der Coach durch seine Diagnose für Sie keine "Vorauswahl" trifft?
• Wenn der Coach sich von vornherein mit Ihnen auf eine Methode vereinbart, die Sie nach dem Coaching auch selbst auf Themen, die Ihrem Coachingthema ähnlich sind, anwenden können? Sie sich also wirklich selber helfen können.

2. Analyse der Inhalte Inhalte von Webseiten und Roschüren

Beispiele

"Häufig ist zusätzliches Know-how zur Behandlung bzw. Bewältigung einer Situation erforderlich, das der Coach einspeisen, - manchmal auch zur Erarbeitung an andere Experten delegieren, - muss."*
Es bedeutet praktisch: der Coach nimmt Einfluss auf die Entscheidungsfindung: (Berateransatz)

"Coaching unterscheidet sich von rein auf Prozessbegleitung angelegten sozialwissenschaftlichen Schulen darin, dass der Coach Feedback gibt und Stellung bezieht. Das kann zu vielen Fragen und Themen erfolgen, wobei das Ziel stets darin besteht, die Positionsfindung des Coachees zu fördern und zu unterstützen, Risiken und mögliche Negativeffekte einer Position zu thematisieren und die Ausbildung einer klaren Rolle und standfesten Haltung zu befördern."*
Es bedeutet praktisch: der Coach nimmt Einfluss auf die Entscheidungsfindung: (Berateransatz)

"Im Fall auftauchender Hindernisse kann Ihnen Ihr Coach zeigen, wie Sie sich zukünftig selber wirkungsvoll motivieren können, um mit der nötigen Flexibilität Ihre Vorhaben konsequent umzusetzen"*
Es bedeutet praktisch: der Coach nimmt Einfluss auf die Entscheidungsfindung: (Traineransatz)

"Sie erwerben professionelle Beratungskompetenzen, die Sie in Ihrem beruflichen Umfeld individuell einsetzen können."*
Es bedeutet praktisch: der Coach nimmt Einfluss auf die Entscheidungsfindung: (Berateransatz)

Es gibt die Sprache der Freiheitsliebenden, der Beschützer der Menschenwürde, der Selbstständigen die Selbstständige wollen. Menschen und Coachs, die dem Anderen es ermöglichen, sich selbst zu organisieren, ihn seine Gedanken und Ideen selbst entdecken und entwickeln lassen. Die ihre Lebensweisheiten für sich behalten, aber ein Selbstdiagnoseinstrument bereitstellen und eine Feedbacksystematik anbieten, um grundsätzliche Orientierung für die eigene Selbstentwicklung zu erhalten.

"Besonders wichtig erachte ich, das man als systemischer Management Coach der Hamburger Schule einen klaren Prozess verfolgt, der dem Coachee Orientierung und Transparenz bei seiner Lösungsfindung gibt. Die Idee, den Coachee zu einer Selbstlernkonzeption zu bringen, in dem er "seine" Lösung durch vom Coach initiierte Reflektionsangebote auf abstrakter Ebene (deduktives Vorgehen) selbst findet, ist für mich der entscheidende Punkt und der richtige Hebel, um Veränderungen zu bewirken.
Ich habe eine Coachingausbildung gesucht, die sich klar von autoritären Beratungsansätzen abgrenzt und die berühmte "Hilfe zur Selbsthilfe" lebt (selbstorganisiertes Coaching). Darüber hinaus sollte der Coachingansatz auf einem klar definierten und reproduzierbaren Prozesses fußen und somit auch eine Qualitätssicherung für Coaching Kunden ermöglichen." mehr unter Referenzen

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3. Angebote bewerten - die Entscheidung absichern

Anrufen
Im Telefonat können Sie prüfen, ob Geschriebenes auch verständlich angesprochen und erklärt wird. Vorbereitetes Nachfragen ermöglicht Ihnen einen besseren Abgleich mit den Antworten.

Informationsabende
Sie lernen die Ausbilder persönlich kennen und können gefühlsmäßig einschätzen, ob sie authentisch sind. Im Wechselspiel mit den Fragen der anderen Teilnehmer können Sie die Konsistenz der Argumentation beurteilen.

Biografien und Erfahrungen der Ausbilder
Überprüfen Sie, ob die Ausbildung und die beruflichen Erfahrungen der Ausbilder mit dem thematischen Coachingangebot übereinstimmen. Eine "Wirtschaftscoachausbildung", also eine Businesscoach-, Führungskräftecoach-, Managementcoach- oder Executive- Coachausbildung, sollte von Ausbildern geleitet und durchgeführt werden, die nachweislich unternehmerische Führungserfahrungen in diesen Bereichen haben.

Referenzen
Sprechen sie mit ehemaligen Teilnehmern und informieren Sie sich über die praktisch erlebte Lernkultur in der Ausbildung, die Qualität der persönlichen Ansprache der Ausbilder, über die erlebte Lernunterstützung durch die Ausbilder und die Anzahl der supervidierten Coachings während der Ausbildung.
Sind die ehemaligen 'Teilnehmer als Coach tätig?
Werden Sie auch nach der Ausbildung von den Ausbildern angemessen unterstützt?

Der Ausbilder als praktizierender Coach
Ausbilder , die nur ausbilden, haben keine Erfahrung im Coaching. Die Ausbilder sollten Referenzen als Coach aufweisen können.

Stundenweise Teilnahme an einer Ausbildung
Auf diese Weise können Sie vor Ort die Ausbildung bewerten

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"WAHRNEHMUNG BERUHT AUF DER WAHRNEHMUNG VON UNTERSCHIEDEN"
  Zitat der Hamburger Schule


* Die Zitate entstammen den Internetseiten von Ausbildungsanbietern im    Norddeutschen Raum